„Nie tworzymy zwykłej placówki. Tworzymy bezpieczną przestrzeń z myślą o dzieciach w spektrum.”
W Tajemnicach Lasu najważniejsze nie jest to, co widać w planie dnia, ale to, co zadzieje się między słowami - w relacji, w spojrzeniu, w uważności, w byciu obecnym dla Twojego dziecka.
Nie przykleimy etykiet. Nie będziemy oczekiwać „gotowości”. Nie ponaglimy. Jesteśmy po to, by dziecko mogło rozkwitać we własnym tempie - bez presji, bez porównań.
Nasze przedszkole powstało z miłości, doświadczenia i ze zrozumienia. Chcemy towarzyszyć dzieciom w spektrum w odkrywaniu siebie i świata z łagodnością, akceptacją i czułą strukturą dopasowaną do potrzeb dzieci.
Stworzymy codzienność, w której:
W „Tajemnicach Lasu” jest miejsce dla ludzi, którzy czują, widzą i rozumieją dzieci w spektrum, nie przez pryzmat etykiet, lecz przez relację. Nie interesują nas jedynie dyplomy nauczycieli, a Przewodnicy, Architekci dziecięcych światów, Cisi Obserwatorzy i Uważni Opiekunowie. A nad wszystkim czuwa Strażniczka Wizji i Bliskości - Dyrektorka Tajemnic Lasu.
Kładziemy nacisk, aby każdy człowiek, z którym podejmujemy współpracę:
znał świat spektrum nie z podręcznika, ale z codziennej praktyki i serca,
umiał zbudować więź opartą na szacunku, a nie dominacji,
był twórcą, a nie odtwórcą, dziecięcych rytuałów, zabaw i ścieżek rozwoju.
To ona nosi w sercu korzenie Tajemnic Lasu.
Mama chłopca w spektrum, terapeutka TUS i arteterapeutka. Przeszła drogę, na której nie raz było ciemno, by dziś rozświetlać ją innym.
Tworzy przedszkole, w którym dzieci mogą oddychać - sobą, bez masek. Buduje miejsce oparte nie na procedurach, ale na obecności i zaufaniu.
Czuwa nad spójnością wizji i codzienności. Inspiruje i przewodzi, nie zarządza. Widzi szerzej – by każde dziecko mogło czuć głębiej.
Bożena Seweryn
Dagmara jest tą osobą, dzięki której codzienność Tajemnic Lasu po prostu działa.
Czuwa nad sprawami bieżącymi, organizacją, komunikacją i rytmem dnia, tak aby dzieci i kadra mogli skupić się na tym, co najważniejsze - relacji i bezpieczeństwie.
Wspiera Dyrektorkę w prowadzeniu placówki, spinając wszystkie „niewidzialne” elementy w spójną całość. To ona dba o porządek, logistykę, zaopatrzenie i zaplecze organizacyjne, dzięki czemu w salach może panować spokój, a nie chaos.
Jej praca często dzieje się w tle, ale jej znaczenie widać każdego dnia, bo dobrze zorganizowana codzienność to fundament poczucia bezpieczeństwa, a bez niego nie ma rozwoju.
- Architektka Codzienności
O Agnieszce... Okiem Dyrektorki
Kiedy patrzę, jak Agnieszka pracuje z dziećmi, mam wrażenie, że jej uważność otula je jak miękki koc. Nie spieszy się. Nie goni - podąża.
Jeśli dziecko zatrzyma się przy kamyku, Agnieszka przykuca obok i wchodzi w ten świat tak, jakby kamyk był najważniejszą tajemnicą wszechświata. Potrafi zatrzymać się w tym, co małe i ledwo dostrzegalne – a dla dziecka właśnie to jest wszystkim.
Agnieszka nie narzuca rytmu - daje przestrzeń, by dziecko mogło być sobą. To w tej ciszy, w tej zgodzie na dziecięce tempo, rodzi się prawdziwa relacja i poczucie bezpieczeństwa, które pozwala maluchom powoli rozkwitać.
- Architektka Dziecięcych Światów
Ciocia Emilka to nasza pracowita pszczółka! Zawsze uważna, zaangażowana i obecna tam, gdzie akurat jest potrzebna.
Łączy w sobie sumienność i zadaniowość z ogromną wrażliwością na dziecięce emocje. Jest profesjonalistką w czułym wydaniu, taką, która wie, co robi, i jednocześnie potrafi robić to z sercem. Wspomaga procesy kształcenia naszych dzieci z uważnością, dbając o detale, które w pracy z dzieckiem mają ogromne znaczenie.
- Przewodniczka i Tarcza
Justyna ma niezwykły dar podążania za dziećmi, z uważnością, empatią i prawdziwą ciekawością ich świata. Bez wysiłku potrafi wejść w dziecięcą rzeczywistość, zrozumieć ją od środka, a potem łagodnie zaprosić dziecko do świata zewnętrznego. Jest wrażliwa, ciepła i autentyczna w relacji.
Dzięki niej dzieci czują, że są widziane i rozumiane, a to daje im odwagę, by robić kolejne kroki.
- Przewodniczka i Tarcza
Ela jest cicha i spokojna, a jednocześnie skrywa w sobie prawdziwy wulkan kreatywności.
Jej empatia i wyrozumiałość sprawiają, że dzieci czują się przy niej bezpieczne i akceptowane. Ma niezwykłą wrażliwość na potrzeby dziecka, potrafi zauważyć to, co niewypowiedziane, i odpowiedzieć na to z delikatnością.
Jej obecność to spokój, który daje przestrzeń do rozwoju i swobody bycia sobą.
- Opiekunka Ciszy i Bezpiecznych Ganic
Jeśli wierzysz, że edukacja to relacja - napisz do nas. Może to Twoje miejsce.
Asystentki nauczyciela wspomagającego
To one słyszą to, czego inni nie zauważają. Nie potrzebują wielu słów – ich obecność to oparcie, którego dziecko nie musi się bać. Znają świat spektrum od środka. Potrafią rozpoznać trudność, zanim stanie się kryzysem. Towarzyszą dzieciom i kadrze – uważnie, spokojnie, stabilnie. Nie stawiają granic, by ograniczać. Stawiają je, by chronić i dawać przestrzeń do wzrostu.
Nauczycielka wspomagająca / oligofrenopedagog
Czuwają. Reagują. Tłumaczą świat dziecku — i dziecko światu. Nie narzucają, nie oceniają, nie wyprzedzają. Są tu, by wspierać i chronić, gdy potrzeba. I znikają z tła, gdy dziecko już może samo.
Nauczycielki wychowania przedszkolnego
To osoby, które tworzą rytm dnia: bez pośpiechu, ale z głębią. Dbają o zabawę, rozwój, kontakt z naturą. Widzą każde dziecko jako indywidualny ogród — i pozwalają mu rozkwitać w swoim tempie.
WIDZIMY KAŻDE DZIECKO. SŁUCHAMY KAŻDEGO GŁOSU.
© Tajemnice Lasu 2025
ul. Czajki 32f
44-122 Gliwice
ul. Sztabu Powstańczego 4
44-112 Gliwice
regulamin